L'axe central du contexte historique de la formation des enseignants en question
L ’affrontement – ‘’distinctif’’ – des corps du primaire et du secondaire a structuré pour l’essentiel depuis plus d’un siècle le contexte de la formation des enseignants en France. Les fondateurs de l’Ecole de la Troisième République, qui ont porté une grande attention à ce problème (en particulier...
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| Tác giả chính: | |
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| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
2010
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |