Systèmes d'observation de classes et prise en compte de la complexitdes événements scolaires

Un courant récent de la recherche en éducation francophone réutilise les systèmes d’observation de classe conçus dans les années 1950-1960, à différentes fins (didactique, pédagogique, formation des enseignants). L’utilisation de tels systèmes, simple au premier abord, engage en réalité de nombre...

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書誌詳細
第一著者: Dessus, Philippe
フォーマット: Article ou chapitre numérique
言語:Français
出版事項: 2007
主題:
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