Une activité d'apprentissage individuel dans le cadre de la formation des comptables
L’une des préoccupations des membres de la profession comptable et des enseignants universitaires est d’outiller l’étudiant au niveau de sa capacité d’apprentissage individuel afin qu’il soit capable d’acquérir de nouvelles connaissances par lui-même et de s’adapter aux changements, et ce aussi bien...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , , |
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| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
1997
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| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Samenvatting: | L’une des préoccupations des membres de la profession comptable et des enseignants universitaires est d’outiller l’étudiant au niveau de sa capacité d’apprentissage individuel afin qu’il soit capable d’acquérir de nouvelles connaissances par lui-même et de s’adapter aux changements, et ce aussi bien durant sa formation universitaire initiale que durant sa carrière professionnelle.Ce compte rendu fait état d’une activité favorisant l’apprentissage individuel menée au sein d’un groupe de 39 étudiants inscrits à un cours de comptabilité financière offert durant la dernière année d’un programme menant à l’obtention d’un baccalauréat en sciences comptables. Les réponses reçues suite à une enquête par questionnaire démontrent que la majorité des étudiants ont trouvé que l’expérience acquise au moyen de l’activité d’apprentissage individuel leur sera utile pour faciliter leur étude personnelle dans le futur, qu elle a amélioré au moins de façon moyenne leur capacité à étudier par eux-mêmes une nouvelle norme comptable, et qu’ils sont satisfaits de l’activité. |
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