Évolution des ateliers-classe : ime Les Coteaux d’Argenteuil
Les enfants avec un tsa ont souvent des particularités dans le traitement des informations sensorielles. Nous faisons l’hypothèse que la mise en place d’une méthode de stimulation sensorielle basée sur les intérêts sensoriels de l’enfant favorise l’émergence de capacités de communication préverbal...
Gardado en:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
2024
|
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |