Inégalités scolaires et ethnicisation dans l'enseignement supérieur au Mexique
RésuméDans cet article, nous nous intéresserons aux politiques publiques de lutte contre les inégalités ethniques dans l’enseignement supérieur au Mexique. Pour mieux comprendre le cas mexicain et les changements entraînés par la définition de groupes de bénéficiaires distincts et par les variations...
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| প্রধান লেখক: | |
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| বিন্যাস: | Article ou chapitre numérique |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
2011
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| সংক্ষিপ্ত: | RésuméDans cet article, nous nous intéresserons aux politiques publiques de lutte contre les inégalités ethniques dans l’enseignement supérieur au Mexique. Pour mieux comprendre le cas mexicain et les changements entraînés par la définition de groupes de bénéficiaires distincts et par les variations dans le temps de l’approche de l’égalité, tour à tour centrée sur l’accès à l’enseignement supérieur, l’inclusion de groupes vulnérables, et la reconnaissance de la diversité ethnique, nous retracerons brièvement les principales évolutions de cette approche au cours des cinquante dernières années, et identifierons les mécanismes d’action mis en œuvre. Nous nous concentrerons ensuite sur leur fonctionnement le plus récent et analyserons spécifiquement les questions posées par l’inscription ethnique des mesures visant à garantir une amélioration de l’égalité des chances et le respect de l’altérité culturelle. Nous analyserons finalement les transformations produites par ces politiques au sein des établissements d’enseignement supérieur en termes d’innovations, de réforme politique et d’interactions entre collectifs. |
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