De l’enfant sans horizon à l’élève qui réussit
Le lycée Robert Doisneau, à Corbeil-Essonnes, s’est penché sur l’accompagnement des élèves les plus fragiles, sur le plan scolaire d’abord, puis sur le plan social, les deux problèmes étant très souvent liés. Comment favoriser la réussite de ces élèves venant de quartiers difficiles, n’ayant que peu...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
2009
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| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |