Au-delà de l'élève, l'enfant
Itinéraire et témoignage d'une praticienne, institutrice, qui rapporte ses expériences en classes et les influences théoriques qui ont orienté sa conception de l'enfant (Freinet, La Garanderie, Dolto, Bettelheim, Richaudeau, etc. ) et sa "manière de f aire
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| Veröffentlicht in: | Perspectives documentaires en éducation, N 31, 1994 ; p. 69-81 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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