Carl Rogers
La non-directivité est bien souvent évoquée dans les cercles rogeriens, que ce soit en psychothérapie, en pédagogie, dans l’éducation ou encore à propos de la formation des futurs thérapeutes centrés sur la personne. L’auteur souhaite montrer que la notion de non-directivité est essentielle à l’épis...
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|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2019
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |