Entrer dans la voix, marcher dans le désert
Ce texte problématise l’évidence selon laquelle il faut acculturer les étudiant·e·s qui entrent à l’Université. Dans l’Université post-Bologne, cette évidence s’inscrit dans une idéologie du rationalisme et du scriptocentrisme qui moule les voix dans un canon productiviste. Cette idéologie et son im...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2020
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