Un cerveau pour apprendre à lire : mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour enseigner la lecture plus efficacement

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Sousa, David A.
Outros autores: Sirois, Gervais, 19..- (Traducteur)
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado: Montréal : Chenelière-éducation DL 2009.
Series:Chenelière/Didactique. Apprentissage
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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245 1 0 |a Un cerveau pour apprendre à lire :  |b mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour enseigner la lecture plus efficacement   |c David A. Sousa ; traduction et adaptation, Gervais Sirois. 
260 |a Montréal :  |b Chenelière-éducation,  |c DL 2009. 
300 |a 1 vol. (XIX-223 p.) :  |b ill. ;  |c 28 cm. 
490 1 |a Chenelière/Didactique. Apprentissage 
504 |a Bibliogr. p. [207]-219. Glossaire. Index 
650 |a Lecture  |x Aspect cognitif 
650 |a Lecture  |x Apprentissage 
650 |a Lecture  |x Psychologie 
650 |a Lecture  |x Difficultés 
700 1 |a Sirois, Gervais,  |d 19..-  |4 trl 
765 0 |0 113487584  |t How the brain learns to read  |f David A. Sousa  |c Thousand Oaks, Calif.  |n Corwin Press  |n Sage Publications  |d 2005  |p 1 vol. (ix, 246 p.)  |z 1-4129-0600-8 
997 |0 997137  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |c 0/Tours Fondettes/  |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/  |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 153 SOU