Écrire des textes informatifs, mode d'emploi
En s appuyant sur des recherches récentes et des milliers d heures d expérimentation en salle de classe, Lucy Calkins et son équipe du Teachers College Reading and Writing Project accompagnent les enseignants d élèves de 7 et 8 ans dans le processus d écriture de textes informatifs. Ces auteures d e...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Montréal :
Chenelière éducation
DL 2018.
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| Schriftenreihe: | Collection Les ateliers d'écriture
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| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
Traduction de : "The how-to guide for nonfiction writing" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Tours-Fondettes-INSPE
| Standort | Signatur | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Français | 372.6 CAL | Verfügbar |