Pour un enseignement de l'oral : initiation aux genres formels à l'école
Propose une démarche systématique d'enseignement à travers un travail sur l'oral dans ses multiples formes. Pour illustrer cette démarche, un ensemble de séquences didactiques sont présentées portant sur des situations de communication en public bien distinctes : le débat, l'interview...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | Dolz-Mestre, Joaquim, 1957-, Schneuwly, Bernard, 1953- (Auteur) |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
ESF éd
DL 1998.
|
| Serier: | Collection didactique du français
|
| Fag: | |
| Kommentar: |
Autres tirages : 2000 (2e éd.), 2002 (3e éd.) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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