Pour un enseignement de l'oral : initiation aux genres formels à l'école
Propose une démarche systématique d'enseignement à travers un travail sur l'oral dans ses multiples formes. Pour illustrer cette démarche, un ensemble de séquences didactiques sont présentées portant sur des situations de communication en public bien distinctes : le débat, l'interview...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
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| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
ESF éd
DL 1998.
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| Serie: | Collection didactique du français
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| Soggetti: | |
| Nota: |
Autres tirages : 2000 (2e éd.), 2002 (3e éd.) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Riassunto: | Propose une démarche systématique d'enseignement à travers un travail sur l'oral dans ses multiples formes. Pour illustrer cette démarche, un ensemble de séquences didactiques sont présentées portant sur des situations de communication en public bien distinctes : le débat, l'interview pour une radio scolaire, l'exposé devant la classe et la lecture à d'autres d'un conte. |
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| Descrizione del documento: | Autres tirages : 2000 (2e éd.), 2002 (3e éd.) |
| Descrizione fisica: | 1 vol. (211 p.) : couv. ill. en coul ; 24 cm. |
| Bibliografia: | Bibliogr. p. 205-211 |
| ISBN: | 2710113015 (br.) : |