Propos sur les sciences de l'éducation : réflexions épistémologiques
Après avoir présenté la naissance des sciences de l'éducation, l'auteur propose les trois conceptions : l'une revendique le caractère pluridisciplinaire de champ conçu comme juxtaposant des disciplines indépendantes, l'autre est interdisciplinaire : aucune discipline ne peut à el...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Issy-les-Moulineaux :
ESF éditeur
DL 2001.
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| Collection: | Pratiques et enjeux pédagogiques
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| Sujets: | |
| Note: |
Etude historique et évolution des sciences de l'éducation. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Orléans - BU Lettres Langues et Sciences humaines
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Magasin, Lettres | V10150 | Disponible |
Tours-Fondettes-INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Pédagogie | 370.7 DEV | Disponible |