Apprendre à comprendre : donner du sens aux apprentissages avec les ateliers réflexifs
Et si, en classe comme ailleurs, comprendre n'allait pas de soi ? Et si ce n'était ni une attitude spontanée, ni une attitude automatique ? Et si les injonctions, aussi bienveillantes soient-elles, n'étaient guère efficaces dans ce domaine ? - Bernard Gouze, en praticien-chercheur att...
Gardado en:
| Autor Principal: | Gouze, Bernard |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
ESF sciences humaines
C 2022.
|
| Series: | Pédagogies. [Outils]
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Apprendre à comprendre, Donner du sens aux apprentissages avec les ateliers réflexifs, Bernard Gouze, 2022, [Lieu de publication inconnu], ESF, 978-2-7101-4572-1 |
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