Apprendre à comprendre : donner du sens aux apprentissages avec les ateliers réflexifs

Et si, en classe comme ailleurs, comprendre n'allait pas de soi ? Et si ce n'était ni une attitude spontanée, ni une attitude automatique ? Et si les injonctions, aussi bienveillantes soient-elles, n'étaient guère efficaces dans ce domaine ? - Bernard Gouze, en praticien-chercheur att...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Gouze, Bernard
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado: Paris : ESF sciences humaines C 2022.
Series:Pédagogies. [Outils]
Sujets:
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Edition sous un autre format:• Apprendre à comprendre, Donner du sens aux apprentissages avec les ateliers réflexifs, Bernard Gouze, 2022, [Lieu de publication inconnu], ESF, 978-2-7101-4572-1

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