Apprendre à l'école
Etudie les situations concrètes d'apprentissage des élèves. Analyse d'abord les réponses produites par les élèves et les interprétations qui permettent de les comprendre. Puis, s'intéresse aux interventions. Met en évidence le rôle joué par des connaissa nces antérieures et l'ana...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
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| Další autoři: | |
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Armand Colin
DL 2004.
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| Edice: | Sociétales
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| Témata: | |
| Poznámka: |
La couv. porte en plus : "On ne saurait aider vraiment les élèves, sans une bonne compréhension des fondamentaux de leur démarche d'apprentissage" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Blois - INSPE
| Umístění | Signatura | Type de prêt | Stav | |
|---|---|---|---|---|
| Pédagogie générale | 153.1 BAS | Dostupné |
Bourges - INSPE
| Umístění | Signatura | Type de prêt | Stav | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 371.3 BAS | Dostupné |
Châteauroux - INSPE
| Umístění | Signatura | Type de prêt | Stav | |
|---|---|---|---|---|
| Psychologie Philosophie | 153.1 BAS | Dostupné |