Améliorer la fluidité en lecture : activités et interventions graduées pour favoriser la compréhension
"La compréhension est le but même de la lecture et la relation entre la fluidité et la compréhension est bien établie : une bonne fluidité allège la charge cognitive du lecteur qui peut ainsi consacrer toute son énergie à la compréhension. Les bons lecteurs reconnaissent les mots avec exactitud...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | Young, Chase, Rasinski, Timothy Victor, 1950- (Autor), Brassard, Geneviève, 1981- (Adaptator) |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | Lansac, Jean-Loup (Tłumacz) |
| Format: | Livre papier |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Montréal (Québec) :
Chenelière Éducation
DL 2022.
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| Seria: | Didactique. Langue et communication
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Komentarz: |
La couverture porte en plus : "6 à 12 ans" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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