La compréhension au cours moyen :: SCD d'Orléans

La compréhension au cours moyen

La compréhension au cours moyen

À la fin du cycle 2, l élève sait déchiffrer, mais n accède pas pour autant au sens de tous les textes qui lui sont soumis. L enjeu des apprentissages en classes de CM1 et CM2 réside dans l enseignement des mécanismes de la compréhension qui demeurent source de questionnement. Prenant appui sur les...

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書誌詳細
団体著者:	France. Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports (著者)
フォーマット:	Livre papier
言語:	Français
出版事項:	[Paris] : Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports 2022.
シリーズ:	Les guides fondamentaux pour enseigner
主題:	Langage > Compréhension Lecture > Étude et enseignement Méthodes d'apprentissage de la lecture Écriture > Étude et enseignement (primaire) Communication écrite Communication orale > Étude et enseignement (primaire)
注記:	Publié dans le cadre du dispositif "Pour l'école de la confiance"
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
Variante du titre:	Les guides fondamentaux pour enseigner : la compréhension au CM

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