Pratiquer la psychopédagogie : médiation, groupes et apprentissage

Certains enfants ou adolescents qui ont besoin d'un soutien psychologique refusent la démarche psychothérapique. Cet ouvrage montre que l'aide peut prendre d'autres chemins ou formes. La littérature, le jeu, l'utilisation du film, du conte, des mathématiques, du groupe des enfant...

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Boimare, Serge, 19..-...., psychologue (Director de publicación), Valentin, Frédéric, 19..- (Autor de introducción, etc.), Bayle, Natalie (Autor de introducción, etc.)
Formato: Livre numérique
Lenguaje:Français
Publicado: Paris : Cairn C 2019.
Malakoff : Dunod 2020.
Colección:Pédagogie[s]
Materias:
Acceso en línea:Accès Université Orléans et IFPM
Nota: Pagination d'après l'écran de consultation : 192 p.
Notice rédigée d'après la consultation, 2019-11-15
Titre provenant de la page de titre du document numérisé
2e édition
CAIRN (ebooks)
Reproduction numérique de l'édition de Malakoff : Dunod, DL 2019
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Pratiquer la psychopédagogie, médiation, groupes et apprentissage, sous la direction de Serge Boimare, [2e édition], 2019, Malakoff, Dunod, 1 vol. (X-213 p.), Pédagogie[s], 978-2-10-078829-3
Descripción
Sumario:Certains enfants ou adolescents qui ont besoin d'un soutien psychologique refusent la démarche psychothérapique. Cet ouvrage montre que l'aide peut prendre d'autres chemins ou formes. La littérature, le jeu, l'utilisation du film, du conte, des mathématiques, du groupe des enfants ou de la motricité sont utilisés comme outils de médiation pour aborder ce qui fait conflit ou blocage
Notas:Pagination d'après l'écran de consultation : 192 p.
Notice rédigée d'après la consultation, 2019-11-15
Titre provenant de la page de titre du document numérisé
2e édition
CAIRN (ebooks)
Reproduction numérique de l'édition de Malakoff : Dunod, DL 2019
Formato:Navigateur Internet ; lecteur de fichier PDF/ePub
Bibliografía:Bibliogr. p. 189. Notes bibliogr.
ISBN:9782100797714 (ePub)
Acceso:L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition