Didactique du français : du côté des élèves : Comprendre les discours et les pratiques des apprenants
L'ouvrage veut se placer du côté des élèves, en montrant comment la didactique du français étudie les discours et les pratiques des apprenants. Ce qui est en jeu, quand on interroge ainsi le point de vue des apprenants, est l'ensemble des sens et des valeurs qu'ils accordent (ou qu�...
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| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Cairn
2017.
Bruxelles (Rue des Minimes, 9 B-1000) : De Boeck Supérieur 2017. |
| Collection: | Perspectives en éducation et formation
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| Accès en ligne: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Note: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Didactique du français, du côté des élèves, comprendre les discours et les pratiques des apprenants, sous la direction de Bertrand Daunay, Jean-Louis Dufays, 2014, Louvain-la-Neuve, De Boeck, 1 volume (212 p.), Perspectives en éducation & formation, 978-2-8041-8478-0 |