Portrait de groupe avec analyste : des enfants polyhandicapés en institution
Dans une institution, l équipe socio-éducative se réunit autour d une psychanalyste pour parler des enfants polyhandicapés dont elle s occupe. Qui sont ces enfants emprisonnés le plus souvent dans le carcan des appareillages ? Que ressentent-ils ? Que signifie éduquer ou rééduquer des enfants qui n...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Cairn
2012.
Toulouse (33 avenue Marcel Dassault 31500) : Érès |
| Collection: | Des Travaux et des Jours
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Note: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Portrait de groupe avec analyste, des enfants polyhandicapés en institution, Michèle Faivre-Jussiaux, 2005, Ramonville Saint-Agne, Érès, 1 vol. (142 p.), Collection "Des travaux et des jours", 2-7492-0505-0 |