Former des enseignants professionnels : quelles stratégies ? Quelles compétences ?

Cet ouvrage fait le point sur les réponses actuelles quant à la nature et à la genèse des compétences professionnelles. Il propose une panoplie de dispositifs originaux et de démarches expérimentées pour former des enseignants à analyser leur pratique

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Beste egile batzuk: Paquay, Léopold (Argitalpenaren zuzendaria), Altet, Marguerite, 1947- (Argitalpenaren zuzendaria), Charlier, Evelyne, 1953- (Argitalpenaren zuzendaria), Perrenoud, Philippe, 1944- (Argitalpenaren zuzendaria)
Formatua: Livre numérique
Hizkuntza:Français
Argitaratua: Paris : Cairn 2014.
Bruxelles (Rue des Minimes, 9 B-1000) : De Boeck Supérieur 2014.
Saila:Perspectives en éducation et formation
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Accès Université Orléans et IFPM
Oharra: CAIRN (ebooks)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Former des enseignants professionnels, quelles stratégies ? quelles compétences ?, sous la direction de Léopold Paquay, Marguerite Altet, Évelyne Charlier... [et al.], 4e éd. revue et actualisée, 2012, Bruxelles, De Boeck, 1 vol. (322 p.), Perspectives en éducation & formation, 978-2-8041-6274-0
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504 |a Bibliogr. p. 287-314 
506 |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
520 |a Cet ouvrage fait le point sur les réponses actuelles quant à la nature et à la genèse des compétences professionnelles. Il propose une panoplie de dispositifs originaux et de démarches expérimentées pour former des enseignants à analyser leur pratique 
650 |a Qualifications professionnelles 
650 |a Analyse des pratiques (formation) 
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