Approche clinique des troubles instrumentaux : dysphasie, dyslexie, dyspraxie
"Les troubles dits instrumentaux ou encore spécifiques (dyspraxies, dysphasies, dyslexies-dysorthographies, etc.) s'inscrivent au cœur des débats et des tensions qui traversent actuellement la pédopsychiatrie. Cet ouvrage vise donc pour chaque "trouble" à en montrer la complexité...
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| প্রধান লেখক: | , , , |
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| অন্যান্য লেখক: | , |
| বিন্যাস: | Livre numérique |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
Paris :
Cairn
2016.
Paris : Dunod 2014. |
| মালা: | Psycho Sup
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Accès Université Orléans et IFPM |
| টীকা: |
Autre contribution : Catherine Weismann-Arcache (auteur) CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Approche clinique des troubles instrumentaux, dysphasie, dyslexie, dyspraxie, sous la direction de Jean-Yves Chagnon, 2014, Paris, Dunod, 1 vol. (XV-224 p.), Psycho sup, 978-2-10-070648-8 |
| সংক্ষিপ্ত: | "Les troubles dits instrumentaux ou encore spécifiques (dyspraxies, dysphasies, dyslexies-dysorthographies, etc.) s'inscrivent au cœur des débats et des tensions qui traversent actuellement la pédopsychiatrie. Cet ouvrage vise donc pour chaque "trouble" à en montrer la complexité illustrée par un bilan psychologique complet ancré sur la perspective psychanalytique. Ce livre collectif est consacré à l'approche clinique et psychopathologique, par le biais du bilan psychologique, des troubles développementaux et instrumentaux, dits encore troubles dys (dysphasie, dyslexie-dysorthographie, dyspraxie), objets de nombreux et intenses débats dans le champ de la psychiatrie et de la psychologie de l'enfant et de l'adolescent. À côté du modèle neuropsychologique, devenu aujourd'hui un modèle fort en matière de troubles instrumentaux et des apprentissages, la perspective clinique et psychopathologique reste essentielle pour garder au sujet son unité et sa singularité et le ressaisir dans une perspective développementale et relationnelle ne négligeant pas sa souffrance psychique. Le bilan psychologique approfondi, tel que défendu par les auteurs, permet de rendre justice à la complexité du fonctionnement psychique et cognitif de l'enfant et soutient l'analyse psychopathologique. Il oriente également la recherche des moyens thérapeutiques complémentaires à mettre en oeuvre pour produire du changement : rééducations et/ou approches psychothérapiques." [source : éditeur] |
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| উপাদানের বিবরণ: | Autre contribution : Catherine Weismann-Arcache (auteur) CAIRN (ebooks) |
| গ্রন্থ-পঞ্জী: | Bibliogr. en fin de parties. Index |
| আইসবিএন: | 9782100710515 (PDF) |
| প্রবেশাধিকার: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |