Approche clinique des troubles instrumentaux : dysphasie, dyslexie, dyspraxie

Approche clinique des troubles instrumentaux : dysphasie, dyslexie, dyspraxie

"Les troubles dits instrumentaux ou encore spécifiques (dyspraxies, dysphasies, dyslexies-dysorthographies, etc.) s'inscrivent au cœur des débats et des tensions qui traversent actuellement la pédopsychiatrie. Cet ouvrage vise donc pour chaque "trouble" à en montrer la complexité...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Croas, Joël, 1954-, Djénati, Geneviève (Auteur), Seressonn, Véronika, 1977- (Auteur), Weismann-Arcache, Catherine, 1957- (Auteur)
Autres auteurs: Chagnon, Jean-Yves, 19..-...., professeur de psychologie clinique et de psychopathologie (Directeur de la publication), Emmanuelli, Michèle, 19..- (Auteur de l'introduction, etc.)
Format: Livre numérique
Langue:Français
Publié: Paris : Cairn 2016.
Paris : Dunod 2014.
Collection:Psycho Sup
Sujets:
Psychopathologie > Manuels d'enseignement supérieur
Troubles du langage > Manuels d'enseignement supérieur
Dyspraxie > Manuels d'enseignement supérieur
Dyslexie > Manuels d'enseignement supérieur
Psychologie clinique > Manuels d'enseignement supérieur
Accès en ligne:Accès Université Orléans et IFPM
Note: Autre contribution : Catherine Weismann-Arcache (auteur)
CAIRN (ebooks)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Approche clinique des troubles instrumentaux, dysphasie, dyslexie, dyspraxie, sous la direction de Jean-Yves Chagnon, 2014, Paris, Dunod, 1 vol. (XV-224 p.), Psycho sup, 978-2-10-070648-8

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