Évaluer la formation professionnelle

La formation professionnelle des adultes suscite de nombreuses attentes en matière de sécurisation des parcours individuels et de compétitivité des entreprises. Mais qui doit-on former en priorité et de quelle manière ? À l encontre d un certain nombre d idées reçues, cet ouvrage montre notamment qu...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Ferracci, Marc, 1977-
Format: Livre numérique
Idioma:Français
Publicat: Paris : Cairn 2014.
Paris : Presses de Sciences Po
Col·lecció:Sécuriser l'emploi
Matèries:
Accés en línia:Accès Université Orléans et IFPM
Nota: CAIRN (ebooks)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Évaluer la formation professionnelle, Marc Ferracci, Paris, SciencesPo. les presses, 2013, 1 volume (118 pages), Sécuriser l'emploi, 978-2-7246-1451-0
Descripció
Sumari:La formation professionnelle des adultes suscite de nombreuses attentes en matière de sécurisation des parcours individuels et de compétitivité des entreprises. Mais qui doit-on former en priorité et de quelle manière ? À l encontre d un certain nombre d idées reçues, cet ouvrage montre notamment que les effets de la formation ne sont pas toujours positifs. Ainsi des formations qui ne permettent pas de sortir plus vite du chômage, ou qui n accroissent pas de façon significative les salaires de ceux qui en bénéficient. Il est pourtant possible d améliorer significativement l efficacité des sommes colossales dédiées aux actions de formation, en évaluant systématiquement ces dernières et en tirant profit des expériences internationales. En France, nous en sommes loin, mais pour technique qu elle puisse paraître, la question de l évaluation est cruciale. Elle permettrait de réformer notre système pour n y laisser subsister que les prestataires apportant une réelle valeur ajoutée aux individus et aux entreprises
Descripció de l’ítem:CAIRN (ebooks)
ISBN:9782724614534
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