L'apprentissage de la lecture et de l'écriture : décomposer les objets d'enseignement en microtâches pour les rendre accessibles à tous les élèves
[source : 4e de couv.] Pour amener les élèves à développer leur potentiel, les auteurs s'appuient sur deux principes fondamentaux : greffer les nouvelles connaissances aux anciennes et morceler les activités en microtâches. S'assurer ainsi que tous les apprenants atteignent leurs cibles pé...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | Daigle, Daniel, 1966-, Berthiaume, Rachel (مؤلف) |
|---|---|
| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Montréal :
Chenelière éducation
DL 2021.
|
| سلاسل: | Didactique : Langue et communication
|
| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
La couverture mentionne : "5 à 12 ans" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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