PEP 3 profil psycho-éducatif : évaluation psycho-éducative individualisée de la division TEACCH pour enfants présentant des troubles du spectre de l'autisme
PEP-3 est la 3e version d'un outil d'évaluation pour enfants présentant des troubles du développement et, en particulier, les enfants ayant de l'autisme. Il est particulièrement approprié pour les enfants de 2 à 7 ans et demi. Ce programme permet l'élaboration de profils autour d...
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| Auteurs principaux: | , , , |
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| Outros autores: | , , , |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Louvain-la-Neuve :
De Boeck Supérieur
DL 2021.
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| Edición: | 3e édition. |
| Series: | Questions de personne : TSA
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| Sujets: | |
| Nota: |
PEP = Psychoeducational profile = Profil psycho-educatif TEACCH = Treatment and education of autistic and related communication handicapped children Ouvrage trad. de la 3e éd. américaine :"Psychoeducational profile" Autre tirage : 2023 TED = Troubles envahissants du développement L'ouvrage accompagne le kit du PEP-3 d'Autisme Diffusion, les deux sont vendus séparément Autres contributions : Lee M. Marcus (auteur) ; Éric Willaye (traducteur) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | PEP-3 profil psycho-éducatif |