PEP 3 profil psycho-éducatif : évaluation psycho-éducative individualisée de la division TEACCH pour enfants présentant des troubles du spectre de l'autisme

PEP-3 est la 3e version d'un outil d'évaluation pour enfants présentant des troubles du développement et, en particulier, les enfants ayant de l'autisme. Il est particulièrement approprié pour les enfants de 2 à 7 ans et demi. Ce programme permet l'élaboration de profils autour d...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Schopler, Eric, 1927-2006, Lansing, Margaret (Auteur), Reichler, Robert Jay, 1937- (Auteur), Marcus, Lee Melvin, 19..- (Auteur)
Autres auteurs: Bouchez, Marie-Hélène (Traducteur), Magerotte, Ghislain, 19..- (Traducteur), Mimmo, Line, 19..- (Traducteur), Willaye, Éric, 19- (Traducteur, Auteur de l'introduction, etc.)
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur DL 2021.
Édition:3e édition.
Collection:Questions de personne : TSA
Sujets:
Note: PEP = Psychoeducational profile = Profil psycho-educatif
TEACCH = Treatment and education of autistic and related communication handicapped children
Ouvrage trad. de la 3e éd. américaine :"Psychoeducational profile"
Autre tirage : 2023
TED = Troubles envahissants du développement
L'ouvrage accompagne le kit du PEP-3 d'Autisme Diffusion, les deux sont vendus séparément
Autres contributions : Lee M. Marcus (auteur) ; Éric Willaye (traducteur)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Variante du titre:PEP-3 profil psycho-éducatif

Orléans - BU Sciences Technologies STAPS

Informations d'exemplaires de Orléans - BU Sciences Technologies STAPS
  Localisation Cote Type de prêt Statut
Santé / Médecine, rez-de-chaussée 616.858 82 PEP Empruntable Disponible