Curriculum et situations : un cadre méthodologique pour le développement de programmes éducatifs contextualisés
Partant d'une analyse des politiques éducatives, les auteurs développent tout le processus de construction, de mise en œuvre et de validation d un nouveau curriculum et présentent le concept de compétence dans une perspective pragmatique. "Dans une perspective de développement de compétenc...
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| Auteurs principaux: | , , |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Louvain-La-Neuve :
De Boeck supérieur
DL 2020.
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| Serier: | Perspectives en éducation & formation
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| Fag: | |
| Kommentar: |
L'ouvrage porte par erreur l'ISSN 0777-5245 |
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