Curriculum et situations : un cadre méthodologique pour le développement de programmes éducatifs contextualisés
Partant d'une analyse des politiques éducatives, les auteurs développent tout le processus de construction, de mise en œuvre et de validation d un nouveau curriculum et présentent le concept de compétence dans une perspective pragmatique. "Dans une perspective de développement de compétenc...
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| Auteurs principaux: | , , |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Louvain-La-Neuve :
De Boeck supérieur
DL 2020.
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| Collection: | Perspectives en éducation & formation
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| Sujets: | |
| Note: |
L'ouvrage porte par erreur l'ISSN 0777-5245 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Bourges - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences sociales | 370.7 JON | Disponible |
Orleans - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 375 JON | Disponible |