Défis et richesses des classes multilingues : construire des ponts entre les cultures
Sait-on que plus de la moitié des enfants scolarisés dans le monde parlent à l'école une autre langue que celle qu'ils parlent à la maison ? Et sait-on que toutes les recherches montrent que cela n'est pas un handicap pour eux, bien au contraire ? Pourtant, si l'on valorise aujou...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
ESF sciences humaines
C 2021.
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| Collection: | Pédagogies [outils]
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| Sujets: | |
| Note: |
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 1158-4580 Autre tirage : 2022, 2024 |
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Blois - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
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| Langues étrangères | 407 AUG | Disponible |
Chartres - INSPE
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| Education | 370.1 AUG | Disponible |
Orleans - INSPE
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| Langues vivantes | 407 AUG |
Emprunté
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Orléans - BU Lettres Langues et Sciences humaines
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| Linguistique | 404.2 AUG | Disponible |
Tours-Fondettes-INSPE
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|---|---|---|---|---|
| Langues étrangères | 372.65 AUG | Disponible |