L'école inclusive : un défi pour l'école : repères pratiques pour une formation adaptée des élèves
Jadis pensée en termes d' éducation spéciale , l'intégration de chaque élève dans l'institution scolaire - quelles que soient les difficultés rencontrées dans son histoire - doit être aujourd'hui conçue selon le principe de l'accessibilité universelle . C'est dire que n...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
ESF Sciences humaines : Cahiers pédagogiques
2021.
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| Udgivelse: | 3e édition actualisée 2021. |
| Serier: | Pédagogies. Outils
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| Fag: | |
| Kommentar: |
Fait partie de la bibliographie officielle du concours de recrutement des CPE Autre tirage : 2024 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Bourges - INSPE
| Sted | Klassifikationsnummer | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 371.9 BAT | Tilgængelig |
Châteauroux - INSPE
| Sted | Klassifikationsnummer | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Psychologie Philosophie | 371.9 BAT | Tilgængelig |
Orleans - INSPE
| Sted | Klassifikationsnummer | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 371.9 BAT | Tilgængelig | ||
| Sciences de l'éducation | 371.9 BAT |
Emprunté
Due: 12/10/2026 Hjemkald denne |
Tours-Fondettes-INSPE
| Sted | Klassifikationsnummer | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Éducation inclusive | 371.9 BAT |
Emprunté
Due: 30/09/2026 Hjemkald denne |