Accompagner les élèves dys, c'est possible ! : mon compagnon quotidien pour une école inclusive
"Près d un enfant sur dix est confronté à un trouble Dys et un sur vingt à un TDAH : dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, trouble déficit de l attention avec ou sans hyperactivité À quoi correspondent ces troubles ? Comment distinguer un élève en difficulté d un élève Dys ou TDAH ? Comm...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
ESF Sciences humaines
C 2020.
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| Collection: | Je me lance en classe
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| Sujets: | |
| Note: |
Autre tirage : 2021 Contenu supplémentaire accessible en ligne via QR code |
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