Accompagner les élèves dys et TDAH, c'est possible ! : mon compagnon quotidien pour une école inclusive
Près d'un enfant sur dix est confronté à un trouble Dys et un sur vingt à un TDAH : dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité... À quoi correspondent ces troubles ? Comment distinguer un élève en difficulté d'un élève Dys ou...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Paris :
ESF sciences humaines
2025.
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| Έκδοση: | [2e édition enrichie]. |
| Σειρά: | Je me lance en classe
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| Θέματα: | |
| Σημείωση: |
Des documents supplémentaires sont téléchargeables via un QR-code et un code d'identification. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Orleans - INSPE
| Τοποθεσία | Ταξιθετικός Αριθμός | Type de prêt | Κατάσταση | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 371.94 DUC |
Emprunté
Επιστροφή: 03/11/2026 Κάντε ανάκληση |