Accompagner les élèves dys et TDAH, c'est possible ! : mon compagnon quotidien pour une école inclusive

Près d'un enfant sur dix est confronté à un trouble Dys et un sur vingt à un TDAH : dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité... À quoi correspondent ces troubles ? Comment distinguer un élève en difficulté d'un élève Dys ou...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Ducos-Filippi, Isabelle, 19..-...., professeure
Format: Livre papier
Jezik:Français
Izdano: Paris : ESF sciences humaines 2025.
Izdanje:[2e édition enrichie].
Serija:Je me lance en classe
Teme:
Bilješka: Des documents supplémentaires sont téléchargeables via un QR-code et un code d'identification.
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Opis
Sažetak:Près d'un enfant sur dix est confronté à un trouble Dys et un sur vingt à un TDAH : dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité... À quoi correspondent ces troubles ? Comment distinguer un élève en difficulté d'un élève Dys ou TDAH ? Comment les soutenir dans leurs apprentissages ? Quels sont les dispositifs institutionnels ? Comment accompagner les familles ? Dans cette nouvelle édition enrichie, Isabelle Ducos-Filippi répond aux questions que se posent les enseignants de manière précise, concrète et pragmatique. Elle propose des outils et adaptations pédagogiques réalistes pour chaque type de difficulté (lecture, écriture, chiffre, oralité...), des postes de réflexion pour l'évaluation, des aides à la mémorisation... Un guide complet pour accompagner les élèves Dys et TDAH de la maternelle au lycée. De nombreuses ressources supplémentaires sont disponibles dans cette deuxième édition actualisée.
Opis djela:Des documents supplémentaires sont téléchargeables via un QR-code et un code d'identification.
Opis:1 volume (293 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 22 cm.
Bibliografija:Bibliographie pages 292-293. Notes bibliographiques en bas de page
ISBN:9782710148432 (broché) :