L'école inclusive : entre idéalisme et réalité
Les réformes aux intentions les plus nobles et formellement bien conçues pour favoriser la scolarisation de tous les enfants et leur réussite peuvent défaillir du fait d une mise en œuvre approximative. Dans cette enquête inédite sur l école primaire et la scolarisation des enfants les plus vulnérab...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Toulouse :
Éditions Érès
DL 2020.
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| coleção: | Connaissances de la diversité
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| Assuntos: | |
| Nota: |
Autre tirage : 2021 ("1ère édition") |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |