Le bien-être à l'école : enjeux et stratégies gagnantes
Cet ouvrage, composé de 15 chapitres proposant des réflexions et des travaux belges, canadiens, français et suisses, présente, d'une part, les enjeux du bien-être de l'élève à l'école et, d'autre part, les stratégies gagnantes pour tendre vers cet état de satisfaction. Il s'...
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| Главный автор: | |
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| Другие авторы: | |
| Формат: | Livre papier |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Québec :
Presses de l'Université du Québec
DL 2018.
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| Серии: | Éducation, intervention
46 |
| Предметы: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Le bien-être à l'école, Enjeux et stratégies gagnantes, Edited by Nadia Rousseau, 2018, [Lieu de publication inconnu], PU Québec, 978-2-7605-5012-4 |
| Итог: | Cet ouvrage, composé de 15 chapitres proposant des réflexions et des travaux belges, canadiens, français et suisses, présente, d'une part, les enjeux du bien-être de l'élève à l'école et, d'autre part, les stratégies gagnantes pour tendre vers cet état de satisfaction. Il s'adresse aux professeurs, aux enseignants, aux futurs enseignants ou aux professionnels des services éducatifs complémentaires, tant pour susciter leurs réflexions que pour les outiller en matière de bien-être à l'école. |
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| Объем: | 1 volume (XXII-316 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 23 cm. |
| Библиография: | Bibliographie en fin de chapitres. Glossaire |
| ISBN: | 9782760550117 (broché) : 2760550117 (broché) |