Enseigner en ULIS-école : les clés de l'école inclusive : cycles 2 et 3
L'école inclusive et ses enjeux : posture et gestes professionnels, la place du numérique, la gestion des comportements, l'évaluation, l'inclusion scolaire, l'orientation, la communication au sein de l'établissement, avec les familles et les autres professionnels extérieurs....
Shranjeno v:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
[Paris] :
Retz
DL 2020.
|
| Serija: | Pédagogie pratique
|
| Teme: | |
| Sporočilo: |
ULIS = Unités localisées pour l'inclusion scolaire La couverture porte en plus : "Ressources numériques" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Enseigner en Unité localisée pour l'inclusion scolaire-école : cycles 2 et 3 : les clés de l'école inclusive |
| Izvleček: | L'école inclusive et ses enjeux : posture et gestes professionnels, la place du numérique, la gestion des comportements, l'évaluation, l'inclusion scolaire, l'orientation, la communication au sein de l'établissement, avec les familles et les autres professionnels extérieurs... |
|---|---|
| Opis knjige/članka: | ULIS = Unités localisées pour l'inclusion scolaire La couverture porte en plus : "Ressources numériques" |
| Fizični opis: | 1 vol. (319 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. |
| Bibliografija: | Bibliogr. et sitogr. p. 308-319. Glossaire |
| ISBN: | 9782725638850 (br.) : |