Enseigner l'autonomie en EPS

"Pour envisager les multiples facettes d un sujet complexe, les auteurs ont mené des études permettant l émergence de problématiques professionnelles et proposé différentes pistes d intervention. Ces dernières permettent notamment d envisager l autonomie au regard de l évaluation sommative, des...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Méard, Jacques
פורמט: Livre papier
שפה:Français
יצא לאור: Paris : Éditions EP&S DL 2019.
סדרה:Dossiers EP&S 88
נושאים:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Variante du titre:Enseigner l'autonomie en éducation physique et sportive
תוכן הענינים:
  • Partie 1. Des freins à lever
  • Chapitre 1. L'enseignant d'EPS débutant et l'autonomie de l'élève / Magali Descoeudres
  • Chapitre 2. Évaluation de l'EPS au primaire : l'autonomie de l'élève et de l'enseignant / Julien Rumo
  • Chapitre 3. L'autonomie de l'élève en EPS : le sens partagé et les liens / Paola Rugo Graber
  • Partie 2. Des pistes opérationnelles
  • Chapitre 4. Les contrats : un moyen de rendre les élèves autonomes en EPS / Delphine Duprey
  • Chapitre 5. Faire coopérer les élèves en EPS pour favoriser leur autonomie / Sandra Jourdan
  • Chapitre 6. Les pratiques évaluatives alternatives et l'autonomie de l'élève en EPS / Annabelle Grandchamp
  • Partie 3. Des démarches volontaristes
  • Chapitre 7. Quand l'engagement et la coopération favorisent l'autonomie en EPS : la méthode Jigsaw / Océane Drouet
  • Chapitre 8. Des projets interdisciplinaires au service de l'autonomie de l'élève / Jacques Méard et Benoît Tonneti
  • Synthèse et prolongement
  • Chapitre 9. Une conception de l'autonomisation de l'élève en EPS / Jacques Méard