Enseigner l'autonomie en EPS
"Pour envisager les multiples facettes d un sujet complexe, les auteurs ont mené des études permettant l émergence de problématiques professionnelles et proposé différentes pistes d intervention. Ces dernières permettent notamment d envisager l autonomie au regard de l évaluation sommative, des...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Éditions EP&S
DL 2019.
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| Collection: | Dossiers EP&S
88 |
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Enseigner l'autonomie en éducation physique et sportive |
| Résumé: | "Pour envisager les multiples facettes d un sujet complexe, les auteurs ont mené des études permettant l émergence de problématiques professionnelles et proposé différentes pistes d intervention. Ces dernières permettent notamment d envisager l autonomie au regard de l évaluation sommative, des contrats d apprentissage, des formes de travail coopératives et des projets interdisciplinaires. S intéressant également aux questions de l entrée dans le métier et de l enseignement en classe difficile , les études présentées soulignent l importance du sens donné aux apprentissages, ainsi que la place fondamentale des règles que l élève doit s approprier pour devenir pleinement autonome. Sans omettre d établir un parallèle entre l autonomie de l élève et celle de l enseignant, qui ne manquera pas de questionner leurs formations respectives." |
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| Description matérielle: | 1 volume (100 p.) : tabl., fig., couv. ill. ; 30 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. en fin de chapitres |
| ISBN: | 9782867135927 (br.) : |
| ISSN: | 0756-2136 |