Éducation ou barbarie : pour une anthropo-pédagogie contemporaine

La 4e de couverture indique : "Il n y a pas de pédagogie "contemporaine", anthropologiquement fondée, qui serait l équivalent de ce que furent les pédagogies "traditionnelles" ou "nouvelles". Celles-ci proposaient un type d homme à éduquer. Aujourd hui, l objectif...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Charlot, Bernard, 1944-
Natura: Livre papier
Lingua:Français
Pubblicazione: Paris : Economica : Anthropos DL 2020.
Serie:Éducation
Soggetti:
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