Éducation ou barbarie : pour une anthropo-pédagogie contemporaine

La 4e de couverture indique : "Il n y a pas de pédagogie "contemporaine", anthropologiquement fondée, qui serait l équivalent de ce que furent les pédagogies "traditionnelles" ou "nouvelles". Celles-ci proposaient un type d homme à éduquer. Aujourd hui, l objectif...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Charlot, Bernard, 1944-
Format: Livre papier
Idioma:Français
Publicat: Paris : Economica : Anthropos DL 2020.
Col·lecció:Éducation
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