L'éducation, entrée dans la culture : les problèmes de l'école à la lumière de la psychologie culturelle
J. Bruner est un psychologue mondialement connu, considéré comme le père de la révolution cognitive dans les années 50 et 60. Pour lui, l'éducation c'est l'entrée dans la culture, autrement dit la capacité d'apprendre (des savoirs et des savoir-faire) en manipulant des informatio...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Retz
DL 1996.
|
| Edice: | Psychologie
|
| Témata: | |
| Poznámka: |
Trad. de : "The Culture of education" Autres tirages : 1997, 2003 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Blois - INSPE
| Umístění | Signatura | Type de prêt | Stav | |
|---|---|---|---|---|
| Pédagogie générale | 370.1 BRU | Dostupné |
Bourges - INSPE
| Umístění | Signatura | Type de prêt | Stav | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences sociales | 370.12 BRU | Dostupné |
Chartres - INSPE
| Umístění | Signatura | Type de prêt | Stav | |
|---|---|---|---|---|
| Psychologie-Philosophie | 150 BRU | Dostupné |
Tours-Fondettes-INSPE
| Umístění | Signatura | Type de prêt | Stav | |
|---|---|---|---|---|
| Pédagogie | 370.11 BRU | Dostupné |