Médiations et familles dans une société apprenante

"Le défi de l'école et de la société inclusive amplifie la place importante faite aux interactions sociales. Or, dans une période de fortes mutations comme la nôtre, que savons-nous des médiations dans les processus éducatifs ? Ce dossier thématique vise à questionner les formes de médiati...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:La Revue internationale de l'éducation familiale, 45
Hlavní autor: Numa-Bocage, Line, 19..-
Další autoři: Gouédard, Catherine, 1965- (Šéfredaktor, odpovědný redaktor)
Médium: Livre papier
Jazyk:Français
Vydáno: Paris : L'Harmattan C 2019.
Témata:
Poznámka: Contributions en français. Résumés en français et en anglais
Numéro de : "La revue internationale de l'éducation familiale", ISSN 1279-7766, (2019) no. 45
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Shrnutí:"Le défi de l'école et de la société inclusive amplifie la place importante faite aux interactions sociales. Or, dans une période de fortes mutations comme la nôtre, que savons-nous des médiations dans les processus éducatifs ? Ce dossier thématique vise à questionner les formes de médiation mises en œuvre pour accompagner le développement des familles, des enfants et des jeunes, notamment lorsqu'ils font face à des besoins particuliers." [Source : 4e de couv. (extrait)]
Popis jednotky:Contributions en français. Résumés en français et en anglais
Numéro de : "La revue internationale de l'éducation familiale", ISSN 1279-7766, (2019) no. 45
Fyzický popis:1 vol. (207 p.) : tabl. ; 22 cm.
Bibliografie:Notes bibliogr. Bibliogr. en fin de contributions
ISBN:9782343190983 (br.) :
ISSN:1279-7766