Multimodalité du langage dans les interactions et l'acquisition
"Cet ouvrage aide à comprendre les phénomènes complexes du langage oral en situation d'interaction verbale. Basé sur des recherches récentes et originales, impliquant à la fois des méthodes variées et des bases théoriques solides, il permet une clarification plurielle de la notion de multi...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
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| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | Livre papier |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Grenoble :
UGA Éditions, Université Grenoble Alpes
2019.
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| סדרה: | Langues, gestes, paroles
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| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Multimodalité du langage dans les interactions et l'acquisition, sous la direction d'Audrey Mazur-Palandre et Isabel Colón de Carvajal, 2019, Grenoble, UGA Éditions, Langues, gestes, paroles, 978-2-37747-169-0 |
| סיכום: | "Cet ouvrage aide à comprendre les phénomènes complexes du langage oral en situation d'interaction verbale. Basé sur des recherches récentes et originales, impliquant à la fois des méthodes variées et des bases théoriques solides, il permet une clarification plurielle de la notion de multimodalité, en prenant en considération les principaux éléments de la communication non verbale (notamment la gestualité) dans la compréhension des pratiques langagières. C'est ainsi qu'est appréhendé le concept de multimodalité des pratiques langagières orales, à travers le prisme de plusieurs disciplines : les sciences du langage, la psycholinguistique, la linguistique interactionnelle, l'analyse conversationnelle et la didactique. Cet ouvrage s'adresse aux chercheurs, étudiants, enseignants et toutes personnes s'intéressant au langage oral en interaction, que ce soit avec de jeunes enfants, dans le milieu scolaire ou encore dans le domaine de la santé." |
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| תיאור פיזי: | 1 volume (347 pages) : illustrations en noir, graphiques, couverture illustrée en couleurs ; 22 cm. |
| ביבליוגרפיה: | Bibliographie en fin de contributions. Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782377470921 (br.) : |
| ISSN: | 2105-9497 |