Le langage est une fonction fondamentale de l'être humain, d'abord actualisée dans la communication orale, puis objet de multiples remaniements à l'écrit. Le développement du langage est un domaine où le débat sur l'inné et l'acquis reste vif. Les connaissances nouvelles sur...
Bibliographische Detailangaben
| Hauptverfasser: |
Kail, Michèle,
Fayol, Michel, 1947-...., auteur en sciences cognitives
(Verlagsleitung) |
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| Weitere Verfasser: |
Bernicot, Josie, 1955-2015
(MitarbeiterIn),
Colé, Pascale, 1960-...., psychologue
(MitarbeiterIn),
Gaonac'h, Daniel, 1946-
(MitarbeiterIn),
Gombert, Jean-Émile, 1950-
(MitarbeiterIn),
Hickmann, Maya, 19..-2019
(MitarbeiterIn),
Perdue, Clive
(MitarbeiterIn),
Valdois, Sylviane, 19..-...., directrice de recherche au CNRS
(MitarbeiterIn) |
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| Format: | Livre papier
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| Sprache: | Français |
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| Veröffentlicht: |
Paris :
Presses universitaires de France
DL 2000.
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| Schriftenreihe: | Psychologie et sciences de la pensée
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| Schlagworte: | |
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| Anmerkung: |
Autres tirages : 2003, 2004, 2006, 2007, 2008, 2023
Ce volume est consacré au développement du langage aprés trois ans et aux principaux aspects de l'apprentissage de l'écrit
Autres contributeurs : Jean-Emile Gombert, Maya Hickmann, Clive Perdue, Sylviane Valdois
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| Autres localisations: |
Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'acquisition du langage, Vol. II, Le langage en développement, au delà de trois ans, sous la direction de Michèle Kail, Michel Fayol, 2015, Paris, P.U.F, Psychologie et sciences de la pensée, 978-2-13-073768-1 |
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