40 interventions en lecture : les meilleures pratiques pour aider les lecteurs en difficulté
Propositions pédagogiques qui portent sur les fondements de l'enseignement de la lecture, la conscience phonémique, l'identification des mots, le développement de la fluidité en lecture, le développement du vocabulaire, l'enseignement de la compréhension en lecture et les situations e...
Gardado en:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Outros autores: | , |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Montréal :
Chenelière éducation
DL 2017.
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| Series: | Chenelière/Didactique. Langue et communication
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Quarante interventions en lecture :, les meilleures pratiques pour aider les lecteurs en difficulté. |
| LEADER | 01941nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 041 | 1 | |a fre |h eng | |
| 082 | |a 372.41 | ||
| 084 | |a LB1573. M3214 2017 | ||
| 100 | 1 | |a McEwan-Adkins, Elaine K. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Quarante interventions en lecture : |b les meilleures pratiques pour aider les lecteurs en difficulté. |
| 245 | 1 | 0 | |a 40 interventions en lecture : |b les meilleures pratiques pour aider les lecteurs en difficulté |c Elaine K. McEwan-Adkins ; adaptation [de] Elias Abdel-Nour ; traduction [de] Jeanne Charbonneau et Nadia Leroux. |
| 260 | |a Montréal : |b Chenelière éducation, |c DL 2017. | ||
| 300 | |a 1 vol. (XXX-232 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 28 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Chenelière/Didactique. Langue et communication | |
| 504 | |a Bibliogr. p. 221-232. Glossaire | ||
| 520 | |a Propositions pédagogiques qui portent sur les fondements de l'enseignement de la lecture, la conscience phonémique, l'identification des mots, le développement de la fluidité en lecture, le développement du vocabulaire, l'enseignement de la compréhension en lecture et les situations et manières de proposer de lire aux élèves. | ||
| 650 | |a Enfants en difficulté d'apprentissage |x Enseignement primaire | ||
| 650 | |a Lecture |x Difficultés |x Enseignement primaire | ||
| 650 | |a Programmes d'aide aux élèves en difficulté | ||
| 650 | |a Pédagogie de soutien | ||
| 700 | 1 | |a Abdel-Nour, Elias. |4 adp | |
| 700 | 1 | |a Charbonneau, Jeanne. |4 trl | |
| 700 | 1 | |a Leroux, Nadia. |4 trl | |
| 765 | 0 | |t 40 reading intervention strategies for K-6 students |o Researched-Based Support for RTI | |
| 997 | |0 713299 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Orléans, INSPE CVL, 418.407 MCE |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.64 MCE | ||