40 interventions en lecture : les meilleures pratiques pour aider les lecteurs en difficulté
Propositions pédagogiques qui portent sur les fondements de l'enseignement de la lecture, la conscience phonémique, l'identification des mots, le développement de la fluidité en lecture, le développement du vocabulaire, l'enseignement de la compréhension en lecture et les situations e...
Gardado en:
| Auteurs principaux: | , |
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| Outros autores: | , |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Montréal :
Chenelière éducation
DL 2017.
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| Series: | Chenelière/Didactique. Langue et communication
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Quarante interventions en lecture :, les meilleures pratiques pour aider les lecteurs en difficulté. |
| Résumé: | Propositions pédagogiques qui portent sur les fondements de l'enseignement de la lecture, la conscience phonémique, l'identification des mots, le développement de la fluidité en lecture, le développement du vocabulaire, l'enseignement de la compréhension en lecture et les situations et manières de proposer de lire aux élèves. |
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| Descrición Física: | 1 vol. (XXX-232 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm. |
| Bibliografía: | Bibliogr. p. 221-232. Glossaire |
| ISBN: | 9782765052029 (br.) |