Ces lycéens en difficulté avec l'écriture et avec l'école

"L'ouvrage propose une enquête systématique auprès de lycéens professionnels. Ce qu'ils savent et ne savent pas faire est abordé à travers le cas de l'orthographe. Sont également appréhendés leur intérêt pour les textes et l'écriture, ainsi que leurs représentations des exig...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Guernier, Marie-Cécile, Barré-de Miniac, Christine (Autor), Brissaud, Catherine, 1960- (Autor), Mout, Tiphaine (Autor)
Format: Livre papier
Idioma:Français
Publicat: Grenoble : UGA Editions, Université Grenoble Alpes 2017.
Col·lecció:Didaskein
Matèries:
Nota: Autre contribution : Tiphaine Mout (auteur)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Ces lycéens en difficulté avec l'écriture et avec l'école, Marie-Cécile Guernier, Christine Barré-De Miniac, Catherine Brissaud... [et al.], Grenoble, UGA Éditions, 2018, Didaskein, 978-2-84310-398-8
Descripció
Sumari:"L'ouvrage propose une enquête systématique auprès de lycéens professionnels. Ce qu'ils savent et ne savent pas faire est abordé à travers le cas de l'orthographe. Sont également appréhendés leur intérêt pour les textes et l'écriture, ainsi que leurs représentations des exigences scolaires. Ce livre propose aussi deux études de cas menées auprès de décrocheurs, et qui donnent à voir les stratégies déployées après un abandon douloureux. L'ensemble est précédé d'un éclairage théorique qui avorde la question des liens entre l'orientation sélective et le rapport à l'école et au savoir." [Extrait de la 4e de couv.]
Descripció de l’ítem:Autre contribution : Tiphaine Mout (auteur)
Descripció física:1 vol. (251 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
Bibliografia:Bibliogr. p. 243-251
ISBN:9782377470051 (br.) :
ISSN:2102-4596