Le syndrome dys-exécutif chez l'enfant et l'adolescent : répercussions scolaires et comportementales
Parmi les troubles dys, ou troubles cognitifs spécifiques neuro-développementaux, ceux affectant les fonctions exécutives sont encore trop méconnus.Touchant des fonctions dites "transversales", ils n'ont pas de répercussions circonscrites, ce qui rend leur repérage difficile. Favorise...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Issy-les-Moulineaux :
Elsevier Masson
DL 2019.
|
| Édition: | 2e édition. |
| Collection: | Neuropsychologie
|
| Sujets: | |
| Note: |
La couv. porte en plus : "Fonctions exécutives : rappels. Impact sur les apprentissages. Outils d'accompagnement scolaire : principes et illustrations" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Le syndrome dys-exécutif chez l'enfant et l'adolescent, répercussions scolaires et comportementales, Alain Moret, Michèle Mazeau, 2019, Issy-les-Moulineaux, Elsevier Masson, Neuropsychologie, 978-2-294-76321-2 |
Orleans - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 371.9 MOR | Disponible |